La educación médica se enfrenta a grandes retos en la formación de médicos que respondan a las necesidades de la sociedad actual, del mundo globalizado, de una sociedad mercantilista y utilitaria en donde se tiene que formar personal humanista, pero a la vez eficaz desde el punto de vista productivo. La integración de las innovaciones curriculares, didácticas y en evaluación son la única manera de mantener un proyecto educativo sustentable.https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2020.34.20220