La educación médica se enfrenta a múltiples desafíos como la globalización, la expansión y excesiva disponibilidad de información, y la mayor demanda social para una formación más integral y pertinente. Un docente de medicina, además de su formación médica, debe poseer formación específica en educación, teniendo en cuenta que el académico universitario puede asumir varios roles: investigador, coordinador, docente, evaluador, entre otrosMem. Inst. Investig. Cienc. Salud. 2018; 16(2):55-64

Question

Answer

Con: La gran variabilidad en los diseños curriculares a nivel global, en su intento por satisfacer las necesidades particualres de las sociedades, hacen complicado el diseño estandarizado (y claro, la implementación) de programas de entrenamiento tanto para cirujanos en formación como para educadores en medicina. La adecuación a las condiciones sociales es también un factor que dificulta la evolución en la educación médica.

Answer

Pro: La educación médica se enfrenta a grandes retos en la formación de médicos que respondan a las necesidades de la sociedad actual, del mundo globalizado, de una sociedad mercantilista y utilitaria en donde se tiene que formar personal humanista, pero a la vez eficaz desde el punto de vista productivo. La integración de las innovaciones curriculares, didácticas y en evaluación son la única manera de mantener un proyecto educativo sustentable.https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2020.34.20220

Rol y competencias docentes en cirugía

Pros

Cons

Selected claim, supporting its parent

Pro claim 1

Con claim 1