Los docentes han mejorado sus habilidades en la evaluación formativa, proporcionando retroalimentación constructiva que facilita el aprendizaje y el desarrollo de competencias clínicas en los estudiantes de medicina. Ramírez, J., & Sánchez, P. (2019). La evaluación formativa en la educación médica: percepción de docentes y estudiantes. Revista de Educación en Ciencias de la Salud, 16(2), 98-105. https://doi.org/10.24875/RECS.19000011