Sin llegar a generalizar es común encontrar perfiles de cirujanos-docentes que no estan dispuestos a cambiar sus metodos de enseñanza rígidos y militarizados aún sabiendo que las nuevas generaciones de estudiantes se benefician mas de otras dinámicas de trabajo mas ilustrativas en donde se complemente la medicina basada en evidencia con la aplicación práctica del conocimiento adquirido.