La era digital exige una profunda transformación educativa, más allá de las simples innovaciones metodológicas. Se debe fomentar el aprendizaje activo y participativo, utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), logrando un aprendizaje significativo y desarrollo integral. Rico-Gómez, María Luisa, & Ponce Gea, Ana Isabel. (2022). El docente del siglo XXI: perspectivas según el rol formativo y profesional. Revista mexicana de investigación educativa, 27(92), 77-101.