Un cirujano académico no debe quedarse con lo que ha aprendido de forma empírica sobre la enseñanza y no solo es adaptarse sino capacitarse en docencia, por medio de cursos donde aprenda como usar nuevas herramientas para su práctica profesional y para su desempeño como docente. Braghetto M., Italo. (2022). Cirujano académico, centro académico: su rol docencia, investigación y en la atención de pacientes. Revista de cirugía, 74(4), 438-443. https://dx.doi.org/10.35687/s2452-454920220041507