La educación médica plantea un avance constante, donde el rol de solo transmisor de conocimientos ha quedado rezagado; Hoy día se busca un docente activo, capaz de innovar, capacitarse y ser critico para contar y otorgar el aprendizaje académico suficiente, a fin de enriquecer la formación médico-quirúrgica. Lyon, A. R., & Lencioni, M. (2019). https://www.researchgate.net/publication/277239828_The_Role_of_Technology_in_Medical_Education_Lessons_from_the_University_of_Toronto