Una de las mayores contras en la formación de los residentes de cirugía es la falta de actualización, utilización de recursos tecnológicos y aplicación de la medicina basada en evidencia. Aferrarnos a los viejos modelos educativos y a las practicas quirúrgicas proscritas, afecta en la formación medica, es nuestro deber como docentes inculcar la simulación y las nuevas técnicas de enseñanza. El legado de Halsted es una excelente base pero es nuestro deber la inovacion de este modelo. orcid.org