L’outil gratuit qui favorise les débats réfléchis et inclusifs
L’outil gratuit qui

« Le fait de pouvoir utiliser un mode anonyme est fantastique pour les élèves… Merci pour cette plateforme formidable ! »

« J’adore cet outil… Kialo crée une structure qui permet d’avoir des discussions en ligne riches et complexes. »

« J’ai découvert la plateforme Kialo récemment et je suis complètement séduite. »

« Un soutien pour la communication écrite, la résolution de problèmes et l’esprit critique des élèves. »

« La plateforme est facile à utiliser, à modérer, et offre à l’enseignant une bonne boîte à outils. »




« Un superbe outil supplémentaire pour enseigner l’esprit critique… »

« Les élèves m’ont dit qu’ils l’adoraient. »

« Kialo permet de suivre facilement la structure logique d’un débat et d’encourager l’effort intellectuel. »

« Pour les enseignants, cela peut représenter une véritable révélation. »

Boostez la participation
Les élèves ne doivent plus attendre leur tour pour s’exprimer ! Sur Kialo, ils peuvent participer instantanément, de façon simultanée, où qu’ils soient.
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Renforcez la confiance de vos élèves
Pour nombre d’élèves, les débats en classe peuvent être intimidants. Le format écrit de Kialo ainsi que son mode anonyme de participation permettent aux élèves de contribuer au débat à leur propre rythme.
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Améliorez la compréhension
Kialo aide les élèves à comprendre comment différentes idées peuvent s’articuler. Son format visuel facilite l’élaboration de chaînes de raisonnements complexes et permet ainsi d’approfondir la connaissance d’un sujet et de développer l’esprit critique.
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Des débats enregistrés, que l’on peut noter
Après un débat en classe classique, il est difficile de se rappeler qui a dit quoi. Les débats Kialo sont enregistrés automatiquement, ce qui vous permet, ainsi qu’à vos élèves, d’y revenir pour les consulter ou les évaluer.
En savoir plusFonctionne avec toutes vos plateformes préférées
C’est une façon vraiment simple et rapide d’engager une réflexion qui est non seulement écrite, mais qui peut aussi être enregistrée.