Calen mecanismes interns a les escoles per afavorir la coordinació transversal i vertical d'assignatures (dins un mateix curs i al llarg d'un grau). Una bona manera seria creant activitats pràctiques que fossin avaluades simultàniament des de diferents assignatures.

Question

Answer

Con: Cert, el format d'assignatures en que està distribuït el pla d'estudis no afavoreix la coordinació transversal ni vertical, caldria pensar en altres formes d'organitzar-nos.

Punts forts i febles del model de docència de la UPC

Calen mecanismes interns a les escoles per afavorir la coordinació transversal i vertical d'assignatures (dins un mateix curs i al llarg d'un grau). Una bona manera seria creant activitats pràctiques que fossin avaluades simultàniament des de diferents assignatures.

Pros

Cons

Cert, el format d'assignatures en que està distribuït el pla d'estudis no afavoreix la coordinació transversal ni vertical, caldria pensar en altres formes d'organitzar-nos.

Selected claim, opposing its parent

Calen mecanismes interns a les escoles per afavorir la coordinació transversal i vertical d'assignatures (dins un mateix curs i al llarg d'un grau). Una bona manera seria creant activitats pràctiques que fossin avaluades simultàniament des de diferents assignatures.

Con claim 1

Cert, el format d'assignatures en que està distribuït el pla d'estudis no afavoreix la coordinació transversal ni vertical, caldria pensar en altres formes d'organitzar-nos.